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*老牌機構(gòu)+豪華師資+資料全面+模式科學(xué)+點評原題+模擬預(yù)測*
公益班,、公開班、局部班,、內(nèi)訓(xùn)班系列圖文報道：
環(huán)評實操培訓(xùn)之土壤大氣專章編寫案例分享
與軟件應(yīng)用（在線計算平臺）培訓(xùn)班
培訓(xùn)特色：主講老師來自于技術(shù)一線,，具有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,。培訓(xùn)將努力區(qū)別于導(dǎo)則宣貫式的為什么做,；而是側(cè)重報告如何編寫實操,，重在與大家分享具體怎么做,。
各有關(guān)單位：
《建設(shè)項目環(huán)境影響報告書（表）編制監(jiān)督管理辦法》等3個配套文件《建設(shè)項目環(huán)境影響報告書（表）編制能力建設(shè)指南（試行）》,、《建設(shè)項目環(huán)境影響報告書（表）編制單位和編制人員信息公開管理規(guī)定（試行）》、《建設(shè)項目環(huán)境影響報告書（表）編制單位和編制人員失信行為記分辦法（試行）》自2019年11月1日起施行,。
其中鼓勵建設(shè)單位優(yōu)先選擇符合本指南要求的技術(shù)單位為其編制環(huán)境影響報告書（表）,。技術(shù)單位配備的全職專業(yè)技術(shù)人員數(shù)量、技術(shù)單位專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育學(xué)時,、技術(shù)單位的工作業(yè)績和科研工作量以及配備的專業(yè)軟件和儀器設(shè)備數(shù)量等情況,，可作為建設(shè)單位比選技術(shù)單位的重要量化參考指標。
專業(yè)技術(shù)人員完成一定數(shù)量的繼續(xù)教育學(xué)時,，參照《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》（中華人民共和國人力資源和社會保障部第25號令）執(zhí)行,。即每年參加一定學(xué)時的環(huán)境影響評價相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、研修,、遠程教育,、學(xué)術(shù)會議、學(xué)術(shù)講座等,。
我單位舉辦的環(huán)評報告編寫實操系列專題培訓(xùn)以及環(huán)評工程師考前培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)課,，幫助環(huán)評機構(gòu)滿足“一定數(shù)量”的軟件、學(xué)時,、人員等需求提供專業(yè)的服務(wù),。
為進一步加強學(xué)習(xí)《環(huán)境影響評價技術(shù)導(dǎo)則 土壤環(huán)境》、《環(huán)境影響評價技術(shù)導(dǎo)則 大氣環(huán)境》,，解決土壤,、大氣環(huán)評導(dǎo)則實施過程中的實際問題及難題，總體上控制和把握相關(guān)章節(jié)的調(diào)查和編寫工作,，提高環(huán)境管理人員及專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平,，幫助大家最大可能的完善主要環(huán)境保護目標遺漏、主要環(huán)保措施缺失,，以及引用的現(xiàn)狀監(jiān)測數(shù)據(jù)、評價工作等級或者評價標準適用錯誤等問題,。從而避免項目建設(shè)對環(huán)境產(chǎn)生重大影響,。
培訓(xùn)班采取基礎(chǔ)理論講解,、導(dǎo)則標準梳理、典型案例分享,、上機實操軟件或在線計算平臺相結(jié)合的授課模式,，將特邀土壤、大氣污染防治,、環(huán)評專家?guī)斐蓡T主講?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、時間,、地點及培訓(xùn)內(nèi)容
（特別提醒：土壤班或大氣班學(xué)員備好筆記本電腦,，同步操作軟件或在線計算平臺）
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土壤專章編寫案例分享與軟件應(yīng)用培訓(xùn)班：
12月20—22日，濟南市（首日全天報到,，具體地點另發(fā)報到通知）
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首日為報到日 |
8:00-22:00酒店大堂報到 |
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課程第一天8:30 |
土壤環(huán)境基礎(chǔ)知識精講 |
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課程第一天14:00 |
土壤導(dǎo)則編制要點詳解,、相關(guān)標準淺析 |
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課程第二天8:30 |
土壤環(huán)境影響專題報告案例分享交流 |
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課程第二天14:00 |
土壤模擬軟件Hydrus實操 |
2、大氣專章編寫案例分享與軟件應(yīng)用培訓(xùn)班：
12月23—25日,，石家莊市（首日全天報到,，具體地點另發(fā)報到通知）
A、大氣導(dǎo)則解讀,、釋疑與實踐
課程內(nèi)容提要：針對大氣導(dǎo)則實施以來在實踐應(yīng)用中存在的問題,，就主要條款進行解讀、對爭議點進行釋疑,，并基于實踐篩選大量正面與反面案例進行演示,，以期從報告編制質(zhì)量提升、環(huán)評單位自我保護雙重角度提出大氣導(dǎo)則實踐應(yīng)用最優(yōu)解決方案,。主要授課內(nèi)容如下：
★大氣導(dǎo)則執(zhí)行中存在問題與原因分析,；
★大氣導(dǎo)則條款解讀：評價等級與評價范圍、環(huán)境空氣質(zhì)量現(xiàn)狀調(diào)查與評價,、污染源調(diào)查,、大氣環(huán)境影響預(yù)測與評價、大氣環(huán)境防護距離,、大氣污染物排放量核算,、大氣環(huán)境影響評價結(jié)論；
★大氣導(dǎo)則難點釋疑：“化工”評價等級提級是否包含醫(yī)藥,、評價范圍“5km”是否包含廠區(qū)占地,、三級評價是否識別環(huán)境空氣保護目標、基本污染物是否適合補充監(jiān)測,、環(huán)境空氣保護目標處是否必須監(jiān)測布點,、“廠址”監(jiān)測布點是否真的在廠址內(nèi)、預(yù)測疊加所需環(huán)境現(xiàn)狀值如何計算、不同評價等級的區(qū)域替代源削減方案如何獲取,、不同評價等級與不同污染物的預(yù)測評價內(nèi)容有何區(qū)別,、達標規(guī)劃年目標/環(huán)境質(zhì)量改善目標/環(huán)境空氣質(zhì)量標準有何區(qū)別、一級評價所需區(qū)域替代源削減貢獻值如何計算,、大氣環(huán)境防護距離是否針對有組織點源,、二級評價是否開展非正常排放量核算、三級評價是否開展排放量核算,、不同評價等級的評價結(jié)論如何確定,、……；
★大氣導(dǎo)則實踐應(yīng)用：不同評價等級章節(jié)內(nèi)容格式設(shè)置,、編制過程中“環(huán)評八股語言”的運用,、基于環(huán)評單位自我保護的編制技巧、典型正確案例演示,、典型錯誤案例演示,、……。
B,、環(huán)境影響預(yù)測軟件應(yīng)用介紹
課程內(nèi)容提要：對大氣評價等級軟件AERSCREEN操作和主要參數(shù)進行介紹和演示,，重點講解進一步預(yù)測軟件AERMOD和CALPUFF在項目環(huán)評和規(guī)劃環(huán)評中的實際應(yīng)用,。結(jié)合案例演示CMAQ在鋼鐵產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃環(huán)評中的應(yīng)用及需要注意的事項,。講解環(huán)境風(fēng)險主要模型SLAB和ATFOX模擬計算介紹和模型與泄漏源項之間的結(jié)合。簡單演示噪聲和土壤模型,。主要授課內(nèi)容如下：
★對AERSCREEN操作和主要參數(shù)進行介紹和演示,，包括點源,、面源和體源，對各種可能的評價范圍設(shè)置進行講解,。對有爭議的焦?fàn)t體源的參數(shù)和評價范圍確定方法進行探討,。
★對AERMOD操作和主要參數(shù)進行介紹和演示，包括點源,、面源和體源,，預(yù)測范圍設(shè)置進行講解，說明主要地形參數(shù),、氣象參數(shù),、地表參數(shù)、城市選項,、沉積參數(shù)的選擇方法,。針對貢獻濃度、疊加濃度,、區(qū)域改善率,、防護距離等計算過程進行講解,。AERMOD用于二次PM2.5的預(yù)測方法和過程。
★對CALPUFF的使用場景和條件進行說明,，演示CALPUFF用于二次PM2.5的預(yù)測方法和過程,。
★結(jié)合案例演示CMAQ在鋼鐵產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃環(huán)評中的應(yīng)用及需要注意的事項。
★講解環(huán)境風(fēng)險評價等級及評價范圍確定方法和過程,，對環(huán)境風(fēng)險主要模型SLAB和ATFOX模擬計算進行介紹，對主要參數(shù)選取進行說明,。預(yù)測模型與泄漏源項之間的結(jié)合,。簡單演示噪聲和土壤模型。
★免費獲贈相關(guān)AERMOD模型的3個月試用版軟件和環(huán)安在線計算平臺300積分（可用于AERSCREEN,、環(huán)境風(fēng)險評價,、噪聲和土壤評價）。現(xiàn)場購買其它進一步模型軟件更有特殊優(yōu)惠,。
二,、延伸服務(wù)
1、參加本次學(xué)習(xí)可獲贈《地下水三級評價報告編制技巧提升班》,、《起草人解讀噪聲導(dǎo)則及環(huán)評技巧高級研修班》6折課程優(yōu)惠券,。
2、飛翔飛環(huán)評工程師考前培訓(xùn)課程上線騰訊課堂當(dāng)年,，騰訊課堂從教學(xué)質(zhì)量,、教學(xué)服務(wù)、口碑評價等方面,，從58600余家教育機構(gòu)中精心挑選出11家特別優(yōu)秀機構(gòu),，給予表彰，飛翔飛憑借優(yōu)質(zhì)的課程內(nèi)容,，導(dǎo)則起草人,、專家?guī)斐蓡T、教材參編者,、模擬題主編等雄厚的師資團隊,，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，良好的學(xué)員口碑,，脫穎而出榮膺2018年度“騰訊課堂最受歡迎獎”,。同時2019年1月1日飛翔飛的環(huán)評師案例5輪課得到騰訊課堂“年度好課推薦”。案例5輪網(wǎng)絡(luò)課學(xué)費2200元,；環(huán)境要素網(wǎng)絡(luò)課學(xué)費1800元,；法律法規(guī)網(wǎng)絡(luò)課學(xué)費500元；參加本次學(xué)習(xí)可獲贈飛翔飛環(huán)評工程師或咨詢工程師考前培訓(xùn)6折課程優(yōu)惠券,。
上課流程為：
1,、QQ群下載課件預(yù)習(xí)
2,、APP參與直播學(xué)習(xí)
3、QQ群定期習(xí)題鞏固
4,、APP隨時回放復(fù)習(xí)
5,、QQ群定期答疑解惑
6、微信群互相判卷講解
支持電腦,、手機,、iPad下載安裝“騰訊課堂APP”，只要能登錄QQ的任何設(shè)備可以隨時回放
三,、培訓(xùn)費用
土壤班學(xué)費2600元,；大氣班學(xué)費2600元；外埠學(xué)員食宿統(tǒng)一安排,，費用自理,。所有費用報到時交納。
地下水網(wǎng)絡(luò)班學(xué)費800元,；噪聲網(wǎng)絡(luò)班學(xué)費500元,；學(xué)員報名與環(huán)境影響評價工作相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)課或面授班時，請認真確認單位名稱以及人員姓名,，以便我方正確填寫“一定數(shù)量”的學(xué)時證明,。
四、報名辦法及注意事項
參加培訓(xùn)班的單位,，可向下屬單位和部門轉(zhuǎn)發(fā)本通知,。凡欲參加的學(xué)員，填寫報名表于開課前發(fā)送至我單位郵箱,。
電 話：010-84860353 84860326（兼?zhèn)髡妫?/span>
聯(lián)系人：張濱 13621032258（微信同號）
電子郵件:[email protected]
飛翔飛網(wǎng)站：hbjrm.com
微信公眾號：環(huán)保之聲
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