公益班,、公開(kāi)班、局部班,、內(nèi)訓(xùn)班系列圖文報(bào)道:
針對(duì)由于近期環(huán)評(píng)事業(yè)單位改制,、重組引起的從業(yè)人員較大變動(dòng),,面臨新人較多導(dǎo)致環(huán)評(píng)質(zhì)量下降等問(wèn)題,為了進(jìn)一步促進(jìn)環(huán)評(píng)工作的健康高速發(fā)展,,提高環(huán)評(píng)從業(yè)人員的工作水平,,切實(shí)解決實(shí)際工作中碰到的疑難問(wèn)題,總結(jié)7年成功辦學(xué)的寶貴經(jīng)驗(yàn),,我單位隆重推出“全要素環(huán)評(píng)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)”,,形式靈活,,可上門(mén)培訓(xùn),也可聯(lián)合地區(qū)其他環(huán)評(píng)單位一起舉辦.培訓(xùn)課程設(shè)置及授課專(zhuān)家簡(jiǎn)介
序號(hào) |
輔導(dǎo)內(nèi)容 |
師資 |
一 |
地面水:現(xiàn)行導(dǎo)則,、新導(dǎo)則修改進(jìn)展,、評(píng)審關(guān)注點(diǎn)、案例,、疑難解答 |
H老師 |
二 |
地下水:導(dǎo)則最新執(zhí)行情況,,評(píng)審關(guān)注點(diǎn)、案例,、疑難解答 |
C老師或 B老師 |
三 |
聲:導(dǎo)則,、評(píng)審關(guān)注點(diǎn)、案例,、疑難解答 |
Z老師 |
四 |
大氣:導(dǎo)則,、評(píng)審關(guān)注點(diǎn)、案例,、疑難解答 |
X老師 |
五 |
生態(tài):導(dǎo)則,、典型項(xiàng)目案例分析、疑難解答 |
J老師 |
六 |
工程分析:典型項(xiàng)目案例分析,、疑難解答 |
P老師 |
七 |
環(huán)境風(fēng)險(xiǎn):導(dǎo)則,、典型項(xiàng)目案例分析、疑難解答 |
P老師或 申老師 |
八 |
環(huán)評(píng)制圖:軟件運(yùn)用技巧,、疑難解答 |
B老師 |
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